Entrevista al bailaor Alfonso Losa, que nos presenta su proyecto de enseñanza del baile on-line.
Bailaor y coreógrafo con una larga trayectoria artística y docente –véase biografía-, el madrileño Alfonso Losa nos presenta su proyecto de enseñanza on-line, un método basado en su propia experiencia, en su propio aprendizaje y que pretende transmitir los conocimientos del baile flamenco a través de la web.
Para que no haya dudas, el nombre de la web es claro, www.clasesdeflamencoonline.com, abriendo la web, el propio Alfonso nos explica –en seis idiomas- las cualidades de este novedoso método.
¿Cómo estás Alfonso?, supongo que con muchos proyectos, y entiendo que deseando que se conozca este que nos presentas aquí.
Muy bien, contento porque puedo sacar por fin este proyecto en el que he entregado miles de horas con muchísima energía, date cuenta que a nivel creativo he tenido que coreografiar 120 lecciones totalmente distintas y de varios palos.
¿Cuánto tiempo llevas dando clases y dónde? ¿Cuándo te surge la necesidad de grabar estos videos?
Llevo dando clases 15 años sin parar, mis clases generales en Amor de Dios y numerosos cursillos en todo el mundo.
Creo que mi forma de enseñar puede ayudar a que la gente se fije en detalles importantes y puedan aprender mejor y mas rápido.
También era muy importante que la gente pudiera estudiarlo todo por un precio muy accesible, y logre mediante un sistema de invitaciones que pueden ver en el tutorial que por un único pago de 25 euros, tengan acceso a toda la web
La enseñanza a través de videos, es uno de los recursos más utilizados, ¿por qué estos videos son diferentes al resto?
Estos vídeos tienen un ángulo de visión idéntico al de una clase presencial, es decir me ven desde atrás, el reflejo en el espejo, tiene un alumno en directo y una ampliación de los pies en otro apartado.
A nivel de sonido esta hecho con 4 micros y la sincronización es perfecta.
Yo creo que con este diseño es muy fácil aprender, más que con los vídeos que se ven de frente.
Hay una lección gratuita que todo el mundo puede ver.
¿Que es eso de ir descomponiendo los pasos y las búsquedas de los pesos?
Es lo que te comentaba anteriormente, para que la gente pueda aprender más rápido y mejor voy descomponiendo los pasos y estudiando cada parte, también voy contando a la vez para que la asimilación rítmica sea mayor.
Respecto a los pesos, es muy importante saber dónde está el peso en cada momento, porque ese peso nos ayuda a salir hacia el siguiente movimiento, para que todo se vea fluido y natural.
¿Qué importancia tiene el ritmo y la musicalidad de la coreografía que se enseña?
El ritmo y el matiz, que es la intensidad con la que se golpea el suelo y se hace un movimiento, para mi es vital ya que situados en un momento adecuado hacen que lo que hagamos tenga gusto.
En todo el material de la web juego mucho con esto ya que las técnicas de las coreografías no son complicadas, para que sirvan para una persona que tenga nivel inicial y también para otra que sea de nivel avanzado.
Hablas de buscar el detalle, el pellizco como algo importante, no sólo es la técnica.
Para mí esto es lo más importante, ya que en una acentuación del sonido o en un movimiento acelerado o retenido está el pellizco y el ole.
Cuantos palos son los que se pueden aprender… y cuantos videos hay para aprender cada palo…
La web por ahora tiene Buleria (23), Solea por Bulerias (16), Alegrias (15), Tangos (14), Seguiriya (13), Martinete (12), Tientos (13), y un apartado de marcajes (17), pero en poco tiempo quiero meter más vídeos.
Es importante también la organización de la web que permite tener todo organizado por palos y numeradas las lecciones.
¿Y si el alumno se equivoca? Habrá errores comunes que de alguna u otra forma suelen darse.
Para completar más el proyecto se me ocurrió meter a un alumno en directo al que corrijo los errores más comunes dentro de cada lección y a parte y por escrito esta traducido a 5 idiomas
También dices que una vez asimilado el método de enseñanza los alumnos pueden aprender mejor de otros maestros.
Sí, porque este método lo desarrollé a partir de mi propio aprendizaje, el objetivo es enseñar donde hay que fijarse para poder aprender mejor.
Tener el conocimiento de donde está situado el peso, como matizar con el sonido y el movimiento y donde están las intenciones rítmicas interesantes, hacen que la mirada hacia cualquier maestro sea más completa.
¿Cuál es la diferencia entre tu forma de bailar y tu forma de enseñar?
Mi forma de bailar tiene todos estos matices que hemos estado hablando pero están desarrollados desde hace mucho tiempo y muchas veces puede asustar al alumno, pero mi forma de enseñar es muy pausada y basada en la repetición.
Y cuéntanos, aparte de este proyecto, ¿Qué estás preparando ahora? ¿Dónde podemos verte bailar?
Ahora mismo estoy trabajando con el espectáculo «TENDENCIAS FLAMENCO A TRES», que presente en la Suma Flamenca 2013 y tengo suerte que el año que viene vamos a estar presentes en muchos festivales de importancia.
A parte estoy preparando un nuevo espectáculo en solitario para el Festival de Jerez 2014.
También estoy participando en un espectáculo con un contenido más teatral «POESIA FLAMENCA» con el que voy hacer este invierno una gira en Venezuela.
Muy liado pero muy feliz
www.clasesdeflamencoonline.com
